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		<title>Cyberchecker goes LIVE – digitaler Elternabend</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Alexandra]]></dc:creator>
		<pubdate>Tue, 08 Oct 2024 15:18:54 +0000</pubdate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[Bildung]]></category>
		<category><![CDATA[digitaler Elternabend]]></category>
		<category><![CDATA[News]]></category>
		<category><![CDATA[Social Media]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Der Innovationshauptplatz Linz lud die cyberchecker am 23. Mai 2024 in ein Aufnahmestudio ein &#8211; zum digitalen Elternabend! Die Wichtigkeit der Begleitung von Kindern und Jugendlichen durch die vielfältige Welt von Social Media in Zeiten von Krisen, problematischen und einseitiger Bubbles auf Plattformen, Gewaltcontent und vieles mehr  hat die Stadt Linz schon längst erkannt! Erwachsene [&#8230;]</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://www.cyberchecker.at/it/cyberchecker-goes-live-digitaler-elternabend/">Cyberchecker goes LIVE – digitaler Elternabend</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.cyberchecker.at/it">cyberchecker</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><strong>Der Innovationshauptplatz Linz lud die cyberchecker am 23. Mai 2024 in ein Aufnahmestudio ein &#8211; zum digitalen Elternabend!</strong></p>
<p>Die Wichtigkeit der Begleitung von Kindern und Jugendlichen durch die vielfältige Welt von Social Media in Zeiten von Krisen, problematischen und einseitiger Bubbles auf Plattformen, Gewaltcontent und vieles mehr  hat die Stadt Linz schon längst erkannt!</p>
<p>Erwachsene sind oft ratlos und Wissen gar nicht, wo sie bei der Begleitung von Kindern und Jugendlichen durch die Welt von Social Media ansetzen sollen, ohne in die Privatsphäre der Kinder zu verletzen. Kein Hinderniss für die cyberchecker – wir stellen uns diesen herausfordernden Fragen von Lehrpersonal, Erziehungsberechtigten und Interessierten.</p>
<p>Der Ansatz eines digitalen Elternabends ist innovativ und verlief durch die Chatfunktion und die wunderbare Ausstattung problemlos. Die digitale Welt bietet viele Chancen.</p>
<p><strong>Inhaltliche Schwerpunkte waren:</strong></p>
<ul>
<li>Kinder und Jugendliche und ihre aktuellen Trends auf Social Media gepaart mit einfachen Tipps zum Umgang mit diesen &#8211; für Lehrkräfte und Eltern</li>
<li>Wie können wir als Erwachsene, Erziehungsberechtigte oder Lehrkräfte niederschwellig und ohne erhobenen Zeigefinger mit den Inhalten auf Social Media umgehen?</li>
<li>Wie kann Social Media sogar zu einem Lerntool zuhause oder in der Schule werden?</li>
</ul>
<p>Der spannende, digitale Austausch und das positive Feedback freuten uns ganz besonders! Danke, dass wir unsere Mission mit euch als Partner teilen durften, lieber Linzer Innovationshauptplatz und danke auch den Interessierten für den regen und spannenden Austausch.</p><p>Der Beitrag <a href="https://www.cyberchecker.at/it/cyberchecker-goes-live-digitaler-elternabend/">Cyberchecker goes LIVE – digitaler Elternabend</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.cyberchecker.at/it">cyberchecker</a>.</p>
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		<title>Den digitalen Raum erkunden: Ein Leitfaden von Cyberchecker</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Sandrine Baumgartner]]></dc:creator>
		<pubdate>Wed, 17 Apr 2024 14:43:37 +0000</pubdate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Nell'era digitale di oggi, è più importante che mai che i bambini e i ragazzi sviluppino le competenze necessarie per affrontare le sfide del mondo online in modo sicuro e responsabile. In qualità di genitori, assistenti ed educatori, è nostro compito sostenerli in questo. Noi di Cyberchecker vogliamo aiutarvi a guidare i vostri figli nella navigazione del paesaggio digitale [...].</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://www.cyberchecker.at/it/den-digitalen-raum-erkunden-ein-leitfaden-von-cyberchecker/">Den digitalen Raum erkunden: Ein Leitfaden von Cyberchecker</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.cyberchecker.at/it">cyberchecker</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Nell'era digitale di oggi, è più importante che mai che i bambini e i ragazzi sviluppino le competenze necessarie per affrontare le sfide del mondo online in modo sicuro e responsabile. In qualità di genitori, assistenti ed educatori, è nostro compito sostenerli in questo. Noi di Cyberchecker vogliamo aiutarvi a guidare i vostri figli nella navigazione digitale. In questo post spiegheremo alcuni termini importanti e daremo suggerimenti su come aiutare i vostri figli a navigare nel mondo online in modo sicuro e sano.</p>
<h2><strong>Sicurezza informatica</strong></h2>
<p>La sicurezza informatica è un tema importante che interessa sia i genitori che i bambini. Si riferisce alle misure e alle tecnologie sviluppate per proteggere reti, sistemi, dispositivi e dati informatici da attacchi informatici, accessi non autorizzati, furto di dati e altre minacce. È importante che i bambini imparino presto a stare al sicuro online utilizzando password forti, non rivelando informazioni personali e facendo attenzione a link e messaggi sospetti.</p>
<h2><strong>Notizie false</strong></h2>
<p>Le fake news sono informazioni false o fuorvianti che vengono deliberatamente diffuse per influenzare le opinioni, creare uno stato d'animo o diffondere disinformazione. Possono diventare rapidamente virali sulle piattaforme dei social media e portare a malintesi, confusione e conflitti. È importante che i bambini imparino a essere critici nei confronti delle informazioni che vedono online e a verificare le fonti prima di crederci.</p>
<h2><strong>FOMO (paura di perdersi)</strong></h2>
<p>La FOMO si riferisce alla paura di perdersi, che può derivare dal consumo costante di social media, quando si ha la sensazione di non partecipare agli eventi attuali o di non essere al passo con le ultime novità. È importante che i bambini imparino a sviluppare un approccio sano ai social media e a non farsi influenzare dalla pressione di essere sempre online.</p>
<h2><strong>Doxing</strong></h2>
<p>Il doxing è la pratica di raccogliere e pubblicare online informazioni personali su una persona, spesso allo scopo di molestarla, minacciarla o screditarla. I genitori dovrebbero informare i propri figli su quali informazioni personali possono condividere online e quali invece devono essere tenute private.</p>
<h2><strong>Cyberbullismo</strong></h2>
<p>Il cyberbullismo è un problema serio che colpisce molti bambini e ragazzi. Si riferisce all'uso della tecnologia, in particolare dei social media, per molestare, minacciare o umiliare deliberatamente altre persone. I genitori dovrebbero parlare ai loro figli del cyberbullismo e incoraggiarli a cercare aiuto se sono vittime di questo fenomeno o se assistono a un'altra persona.</p>
<h2><strong>Sicurezza informatica</strong></h2>
<p>La sicurezza informatica è un altro aspetto importante del mondo digitale che riguarda sia i genitori che i bambini. Comprende le pratiche, le tecnologie e i processi volti a proteggere i sistemi informatici, le reti e i dati da accessi non autorizzati, usi impropri, furti o danni. I genitori dovrebbero assicurarsi che i dispositivi dei loro figli siano dotati degli ultimi aggiornamenti di sicurezza e che utilizzino password forti per proteggere i loro dati.</p>
<h2><strong>Protezione dei dati</strong></h2>
<p>La protezione dei dati è un altro tema importante in relazione all'uso dei social media e di altre piattaforme online. Si riferisce alla sicurezza e alla protezione dei dati personali dall'accesso non autorizzato, dall'uso improprio o dalla divulgazione. I genitori dovrebbero insegnare ai propri figli come proteggere la loro privacy online, controllando le impostazioni della privacy e condividendo le informazioni solo con persone fidate.</p>
<h2><strong>Autenticazione a due fattori</strong></h2>
<p>L'autenticazione a due fattori è una procedura di sicurezza in cui l'accesso a un account o a una piattaforma viene verificato inserendo due diversi metodi di identificazione per aumentare la sicurezza contro gli accessi non autorizzati. I genitori dovrebbero insegnare ai loro figli come attivare l'autenticazione a due fattori per proteggere ulteriormente i loro account.</p>
<h2><strong>Phishing</strong></h2>
<p>Per phishing si intendono i tentativi fraudolenti di rubare informazioni sensibili come nomi utente, password e dati di carte di credito attraverso comunicazioni false, spesso tramite e-mail o siti web falsi. I bambini devono imparare a riconoscere e a proteggersi dai tentativi di phishing, evitando di fornire informazioni personali o di cliccare su link sospetti.</p>
<h2><strong>Notizie false</strong></h2>
<p>Le fake news sono informazioni fuorvianti o false che vengono deliberatamente diffuse per manipolare o ingannare l'opinione pubblica. I bambini dovrebbero imparare a riconoscere le fake news e ad affidarsi a fonti affidabili per le loro informazioni.</p>
<h2><strong>Sexting</strong></h2>
<p>Il sexting è l'invio o la ricezione di messaggi, foto o video sessualmente espliciti attraverso strumenti di comunicazione digitale come smartphone o social media. I genitori dovrebbero parlare ai loro figli dei rischi del sexting e insegnare loro come proteggersi in queste situazioni evitando di condividere contenuti intimi e trattando gli altri con rispetto.</p>
<h2><strong>Cyber grooming</strong></h2>
<p>Per cyber grooming si intende la manipolazione e l'approccio mirato a bambini o giovani tramite Internet, spesso con lo scopo di consentire abusi o sfruttamento sessuale. I genitori dovrebbero spiegare ai propri figli come proteggersi dal cyber grooming, evitando di rivelare informazioni personali e di socializzare con sconosciuti online.</p>
<h2><strong>Bolla</strong></h2>
<p>Il termine "bolla" si riferisce alla tendenza degli utenti dei social media a rimanere in un ambiente simile a una bolla di filtraggio in cui sono esposti principalmente a contenuti e opinioni che corrispondono alle loro opinioni, il che può portare a una diversità e a una prospettiva limitate. I bambini dovrebbero imparare a uscire dalla loro bolla e a conoscere prospettive diverse per sviluppare una comprensione più ampia del mondo.</p>
<h2><strong>Algoritmo</strong></h2>
<p>Un algoritmo è un insieme di istruzioni o regole utilizzate dai programmi informatici per eseguire determinati compiti, come la visualizzazione di contenuti nei feed di notizie delle piattaforme di social media, in base agli interessi e al comportamento degli utenti. I bambini devono capire come funzionano gli algoritmi e come possono influenzare le loro esperienze online.</p>
<h2><strong>Toelettatura</strong></h2>
<p>Il grooming è il processo attraverso il quale un adulto instaura un legame emotivo con un bambino per poi abusarne, spesso attraverso comunicazioni e avances online. I genitori dovrebbero parlare ai loro figli dei rischi del grooming e insegnare loro come riconoscere e proteggersi da comportamenti sospetti.</p>
<h2><strong>Scala del disturbo da social media</strong></h2>
<p>La Social Media Disorder Scale è uno strumento per valutare e misurare il livello di dipendenza o l'impatto negativo che l'uso eccessivo dei social media può avere sul benessere mentale. I genitori dovrebbero prestare attenzione a quanto tempo i loro figli trascorrono online e assicurarsi che abbiano un sano equilibrio tra attività online e offline.</p>
<p>Ci auguriamo che questa panoramica di alcuni termini importanti nel campo della sicurezza informatica e dei media digitali vi sia stata utile. Se avete altre domande o necessitate di ulteriori informazioni, non esitate a contattarci.</p><p>Der Beitrag <a href="https://www.cyberchecker.at/it/den-digitalen-raum-erkunden-ein-leitfaden-von-cyberchecker/">Den digitalen Raum erkunden: Ein Leitfaden von Cyberchecker</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.cyberchecker.at/it">cyberchecker</a>.</p>
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		<title>NEUE Artikel. Social Media für Kinder sicherer gestalten</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Sandrine Baumgartner]]></dc:creator>
		<pubdate>Wed, 17 Apr 2024 08:22:27 +0000</pubdate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Rendere i social media più sicuri per i bambini NEUE Vorarlberger Tageszeitung: sabato 13 aprile 2024 Leggi l'articolo: Rendere i social media più sicuri per i bambini Episodio in podcast: Per un caffè con... ascolta ora</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://www.cyberchecker.at/it/neue-artikel-social-media-fuer-kinder-sicherer-machen/">NEUE Artikel. Social Media für Kinder sicherer gestalten</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.cyberchecker.at/it">cyberchecker</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2></h2>
<h2>Rendere i social media più sicuri per i bambini</h2>
<h3>NEUE Vorarlberger Tageszeitung: sabato 13 aprile 2024</h3>
<p>Leggi l'articolo: <span style="color: #3366ff;"><strong><a style="color: #3366ff;" href="https://www.cyberchecker.at/wp-content/uploads/2024/04/NEUE018001304_6514979.pdf">Rendere i social media più sicuri per i bambini</a></strong></span></p>
<p>Episodio del podcast: Per un caffè con...<strong><a href="https://open.spotify.com/episode/6lCpSTc8iuHAuPyvaS8gjw?si=a6334cdfee194d18" target="_blank" rel="noopener"><span style="color: #3366ff;"> ascolta ora</span></a></strong></p><p>Der Beitrag <a href="https://www.cyberchecker.at/it/neue-artikel-social-media-fuer-kinder-sicherer-machen/">NEUE Artikel. Social Media für Kinder sicherer gestalten</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.cyberchecker.at/it">cyberchecker</a>.</p>
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		<title>cyberchecker auf der Bildungsmesse Interpädagogica</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Alexandra]]></dc:creator>
		<pubdate>Wed, 22 Nov 2023 17:49:35 +0000</pubdate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Giovedì 9 novembre 2023, cyberchecker si è recata a Linz in occasione di Interpädagogica per tenere una conferenza su un argomento che le sta a cuore: Interpädagogica è un'importante fiera dell'istruzione, che quest'anno si concentra anche sulla digitalizzazione e sulla scuola digitale. Così cyberchecker è stata invitata a tenere un discorso [...]</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://www.cyberchecker.at/it/cyberchecker-auf-der-bildungsmesse-interpaedagogica/">cyberchecker auf der Bildungsmesse Interpädagogica</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.cyberchecker.at/it">cyberchecker</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Giovedì 9 novembre 2023, i cyberchecker si sono recati a Linz in occasione dell'Interpädagogica per tenere una presentazione su un tema che sta loro a cuore: <strong>Attraverso il mondo di TikTok e Co.</strong></p>
<p>Interpädagogica è un'importante fiera dell'istruzione, che quest'anno si concentra anche sulla digitalizzazione e sulla scuola digitale. Per questo cyberchecker è stato invitato a tenere una presentazione sul mondo di TikTok e co. e sull'importanza che questo ha per i bambini e i ragazzi e per la vita scolastica di tutti i giorni. Le domande degli educatori e dei progettisti didattici impegnati sono state particolarmente interessanti. Inoltre, sono state trasmesse agli educatori le nuove tendenze nel mondo dei social media. Ne è nato un discorso appassionante che, per la gioia dei cybercheckers, ha dimostrato che anche gli insegnanti riconoscono l'importanza di questo tema nelle scuole e vogliono dare il loro contributo. La nostra visita a Interpädagogica ci ha permesso di portare con noi idee, preoccupazioni, ma anche incertezze in relazione alla vita scolastica quotidiana e ai social media. Per creare consapevolezza in tutta la società, questo è esattamente ciò di cui abbiamo bisogno: adulti impegnati e interessati che vogliono conoscere e capire il mondo digitale di bambini e ragazzi.</p>
<p>Siamo incredibilmente grati per questa esperienza e per lo scambio e non vediamo l'ora di accompagnare altri cyberchecker nel mondo dei social media in futuro! Se desiderate una presentazione di un cyberchecker, inviateci un'e-mail a info@cyberchecker.at. Saremo lieti di ascoltarvi!</p>
<p>&nbsp;</p><p>Der Beitrag <a href="https://www.cyberchecker.at/it/cyberchecker-auf-der-bildungsmesse-interpaedagogica/">cyberchecker auf der Bildungsmesse Interpädagogica</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.cyberchecker.at/it">cyberchecker</a>.</p>
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		<title>Pornografische Inhalte auf Social Media</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Sandrine Baumgartner]]></dc:creator>
		<pubdate>Sun, 22 Oct 2023 14:39:16 +0000</pubdate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Dagli adulti che contattano i bambini alle dirette streaming in cui gli adulti compiono atti sessuali su se stessi o su altri adulti - perché le conversazioni senza paura e giudizio sono particolarmente importanti - qui troverete i consigli degli educatori sessuali.     Una falsa realtà sulla propria sessualità Tra 150 bambini e ragazzi di età compresa tra i 10 e i [...]</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://www.cyberchecker.at/it/pornografische-inhalte-auf-social-media/">Pornografische Inhalte auf Social Media</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.cyberchecker.at/it">cyberchecker</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="2733" class="elementor elementor-2733" data-elementor-post-type="post">
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<p></p>
<p><img fetchpriority="high" decoding="async" class="aligncenter wp-image-2734 size-full" src="https://www.cyberchecker.at/wp-content/uploads/2023/10/statistik.png" alt="statistik-pornografische-inhalte" width="600" height="346" srcset="https://www.cyberchecker.at/wp-content/uploads/2023/10/statistik.png 600w, https://www.cyberchecker.at/wp-content/uploads/2023/10/statistik-300x173.png 300w" sizes="(max-width: 600px) 100vw, 600px" /></p>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Falsa realtà sulla propria sessualità</h2>
<p><span style="font-weight: 400;">Quando cyberchecker ha intervistato 150 bambini e ragazzi di età compresa tra i 10 e i 15 anni a Vienna e nel Vorarlberg, 122 bambini hanno dichiarato di aver già ricevuto richieste o messaggi da parte di adulti. Ad alcuni di loro è stato anche chiesto di inviare foto di sé. Alcuni bambini hanno dichiarato di essersi divertiti e di aver comunicato con gli adulti attraverso varie piattaforme. In particolare </span><b>Snapchat, Instagram</b><span style="font-weight: 400;"> e </span><b>Whats App</b><span style="font-weight: 400;"> sono piattaforme popolari per entrare in contatto con i bambini.&nbsp;</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">In un ambiente sicuro creato dall'insegnante e dal cyberchecker, un ragazzo di 11 anni ha raccontato di aver recentemente partecipato a un live stream in cui un uomo adulto aveva compiuto atti sessuali su se stesso. Secondo il suo racconto, ha percepito questa situazione come </span><b>Emozionante e divertente</b><span style="font-weight: 400;"> e osservò il flusso per qualche minuto.&nbsp;</span><span style="font-weight: 400;">Anche altri bambini si sono aperti e hanno detto che guardavano di nascosto contenuti sessuali per adulti. Oltre ai siti porno accessibili, anche Reddit sembra essere una piattaforma popolare per questo. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Queste immagini e questi video assicurano che i bambini abbiano una visione completa della loro vita. <strong>False realtà sulla propria sessualità</strong> e del proprio corpo. Spesso si sentono sopraffatti da queste immagini, ma la curiosità e il loro senso di piacere possono portarli a consumare più spesso questi contenuti. Il legame con l'amore, il rispetto e una sana sessualità può andare perduto. <strong>C'è anche il rischio che i bambini stabiliscano un legame con gli estranei.</strong>che non conoscono. Questo può portare all'invio di foto, messaggi e dati personali. Nel peggiore dei casi, i bambini possono instaurare un legame così forte da desiderare di incontrare lo sconosciuto.&nbsp;</span></p>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Contenuti pornografici: consigli degli educatori sessuali</h2>
<ul>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><b>Iniziare presto ed educare:</b><span style="font-weight: 400;"> Non appena il bambino dispone di un telefono cellulare con accesso a Internet e può utilizzarlo senza la supervisione di un adulto, è necessario iniziare a parlare di sessualità e pornografia su Internet. Spesso i bambini hanno paura di fare qualcosa di proibito o di brutto quando ricevono questi messaggi o vedono certi post. Fate capire ai bambini che possono finire accidentalmente su questi siti o in queste chat e che non è una cosa negativa. In questo modo, il genitore o l'insegnante possono creare un'importante base di fiducia che non riguarda il senso di colpa e la vergogna. </span>È importante rivolgersi a un adulto di fiducia per segnalare e bloccare tali contenuti o messaggi.</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><b>Mantenete la calma e parlate con obiettività:</b><span style="font-weight: 400;"><span style="font-weight: 400;">&nbsp; Se il bambino ha la sensazione che i genitori siano molto preoccupati per questo tipo di contenuti, può succedere che rimanga in silenzio su queste esperienze online. Non vuole spaventare i genitori o gli insegnanti e tiene per sé tali immagini o video. Chiunque può finire su questi siti, perché Internet ne è pieno.</span></span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><b>Parlare a livello meta e non troppo personale: </b><span style="font-weight: 400;"><span style="font-weight: 400;">Non fornite esempi personali di pornografia. Anche per i bambini è difficile parlare di contenuti che hanno visto personalmente. Fate un esempio tratto dai media o raccontate il caso di qualcun altro e chiedete se questi contenuti sono presenti a scuola o sul cellulare di vostro figlio. In questo modo, il bambino si sente a suo agio e non proietta questi contenuti su di sé o sui suoi genitori. Questo approccio è consigliato anche agli insegnanti.</span></span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><b>Quanto è reale il contenuto pornografico? </b><span style="font-weight: 400;"><span style="font-weight: 400;">I sentimenti, l'amore e il rispetto spesso non hanno un ruolo importante nei contenuti pornografici e si crea una falsa immagine della sessualità. A partire da una certa età, questo può portare anche a una percezione distorta della propria sessualità, ma anche del proprio corpo. Se avete la sensazione che questo possa riguardare vostro figlio, contattate l'insegnante e chiedete un seminario con un educatore sessuale o un educatore ai media. È importante insegnare ai bambini che questi contenuti pornografici sono più simili a film d'azione o di fantasia che alla realtà.</span></span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><span style="font-weight: 400;">Su Instagram è possibile trovare il </span><b>La sessuologa clinica Magdalena Heinzl</b><span style="font-weight: 400;">che si è occupata di tali questioni. Sul suo canale </span><b>sessuologico su Instagram</b><span style="font-weight: 400;"><span style="font-weight: 400;"> i bambini ricevono da un esperto consigli realistici e di grande valore educativo. È importante dire ai bambini che questi contenuti pornografici sono più simili a un film d'azione o di fantasia che alla realtà. Questo profilo è molto adatto anche per lezioni su temi specifici!</span></span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><b>Filtro dei motori di ricerca: </b><span style="font-weight: 400;">A&nbsp;</span><b>Filtro del motore di ricerca</b><span style="font-weight: 400;">&nbsp;fornisce una protezione aggiuntiva. Google chiama questo filtro&nbsp;</span><b>Ricerca sicura</b><span style="font-weight: 400;">&nbsp;e si può attivare nelle impostazioni. Scoprite quali altri filtri offrono protezione contro i contenuti inappropriati. Ma assicuratevi di&nbsp;</span><b>consapevole</b><span style="font-weight: 400;">Impostare il filtro&nbsp;</span><b>nessuno 100%</b><span style="font-weight: 400;">&nbsp;sicuro&nbsp;</span><b>Soluzione</b><span style="font-weight: 400;"> rappresentare! Si limitano a minimizzare il rischio. </span><span style="font-weight: 400;"><span style="font-weight: 400;">Gli insegnanti possono richiamare l'attenzione dei genitori su questi e altri filtri dei motori di ricerca.</span></span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><b>Bloccare i numeri e i profili di altre persone:</b><span style="font-weight: 400;"> Non si sa mai chi c'è dall'altra parte di un numero di telefono o di un profilo. Fate in modo che i vostri figli o alunni ne siano consapevoli. Anche il tema degli adulti che contattano i bambini può essere affrontato in questo contesto. Il blocco dei numeri e dei profili altrui deve essere discusso e messo in pratica fin dalla più tenera età.&nbsp;</span></li>
</ul>
<h2>&nbsp;<span style="font-family: inherit; font-size: 2rem;">&nbsp;</span></h2>
<h2>Ulteriori contributi</h2>
<p><span style="font-weight: 400;">Qui trovate il link al nostro post sul blog <span style="text-decoration: underline;">,,<a href="https://www.cyberchecker.at/it/tierquaelerei-als-viraler-trend-auf-social-media/"><strong>La crudeltà sugli animali e l'uccisione di animali sui social media come tendenza virale</strong></a></span>". Siete invitati a leggere ulteriori informazioni sulle tendenze attuali.&nbsp;</span></p>						</div>
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				</div><p>Der Beitrag <a href="https://www.cyberchecker.at/it/pornografische-inhalte-auf-social-media/">Pornografische Inhalte auf Social Media</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.cyberchecker.at/it">cyberchecker</a>.</p>
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		<title>Tierquälerei als viraler Trend auf Social Media</title>
		<link>https://www.cyberchecker.at/it/tierquaelerei-als-viraler-trend-auf-social-media/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=tierquaelerei-als-viraler-trend-auf-social-media</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Sandrine Baumgartner]]></dc:creator>
		<pubdate>Sun, 22 Oct 2023 14:10:45 +0000</pubdate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[News]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Le foto e i video di animali sono tra i contenuti di maggior successo e popolarità sui social network. Alcuni animali hanno milioni di follower. Da qualche tempo circolano molti video e immagini di animali uccisi o torturati per ottenere click e like. Un giovane gatto messo in un frullatore e le sue gesta di morte registrate in un video sono diventate virali [...].</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="2729" class="elementor elementor-2729" data-elementor-post-type="post">
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							<p><span style="font-weight: 400;">Le foto e i video di animali sono tra i contenuti di maggior successo e popolarità sui social network. Alcuni animali hanno milioni di follower. </span><span style="font-weight: 400;">Da qualche tempo circolano molti video e immagini di animali uccisi o torturati per ottenere click e like. Un giovane gatto che è stato messo in un frullatore e la sua lotta per la morte è stata catturata in un video diventato virale. Quasi tutti i 120 bambini intervistati da cyberchecker avevano visto il video. </span></p><h2> </h2><h2>Contenuto in scena</h2><p><span style="font-weight: 400;">Internet è anche pieno di video di presunti soccorritori di animali che vengono messi in scena solo per ottenere click e like. Gli animali selvatici vengono tenuti in casa, truccati, picchiati o provocati. </span><span style="font-weight: 400;">Le persone molto giovani possono essere ottenebrate da questi video e dimenticarsi che </span><b>Gli animali sono esseri senzienti</b><span style="font-weight: 400;"> che sono esposti a grande stress e dolore in questi video. </span><span style="font-weight: 400;">I bambini possono anche </span><b>i confini verso gli animali</b><span style="font-weight: 400;"> Questo può portare a situazioni pericolose nella vita quotidiana dei bambini. Ad esempio, un bambino potrebbe provocare un cane per strada perché non ne riconosce i bisogni e i limiti, ma anche i pericoli. </span></p><h2> </h2><h2>Riconoscere i limiti, segnalare i video</h2><p><b>Attivisti per i diritti degli animali</b><span style="font-weight: 400;"> video di animali selvatici autoctoni, animali stressati o contenuti di crudeltà sugli animali </span><b>immediatamente.</b><span style="font-weight: 400;"> Secondo il </span><span style="text-decoration: underline;"><a href="https://spenden.vier-pfoten.at"><b>Organizzazione quattro zampe</b></a></span><span style="font-weight: 400;"> spesso provocati dagli esseri umani per generare click e like. Possiamo fare il tifo per il salvataggio, ma gli animali vengono deliberatamente messi in situazioni pericolose per generare follower. </span><span style="font-weight: 400;">Parlate anche agli alunni e ai vostri figli del fatto che gli animali possono provare dolore ed emozioni e che questi video devono sempre essere segnalati. Questo </span><b>rafforza il senso di empatia</b><span style="font-weight: 400;"> il vostro bambino e si assicura che lui o lei </span><b>comprendere meglio i limiti e le esigenze degli animali </b><span style="font-weight: 400;">e integrarli nella vita quotidiana. </span></p><h2> </h2><h2>Ulteriori contributi</h2><p><span style="font-weight: 400;">Qui trovate il link al nostro post sul blog <span style="text-decoration: underline;">,,<a href="https://www.cyberchecker.at/it/pornografische-inhalte-auf-social-media/"><strong>Contenuti pornografici e sessuali sui social media e come affrontarli come genitore o insegnante</strong>"</a></span>. Siete invitati a leggere di più su questo argomento. </span></p>						</div>
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		<title>Wie gehe ich als Elternteil oder Lehrkraft mit Krieg und Hetze auf Social Media um?</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Alexandra]]></dc:creator>
		<pubdate>Thu, 12 Oct 2023 19:59:28 +0000</pubdate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[News]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Come adulti, ponete le domande giuste e soprattutto non giudicate i bambini per le loro opinioni. Qui potete scoprire quali domande porre e come procedere! Non lasciamo i nostri figli da soli con questa marea di immagini: siate dei cybercontrollori! Non lasciate i vostri figli da soli! La situazione attuale [...]</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://www.cyberchecker.at/it/krieg-auf-social-media/">Wie gehe ich als Elternteil oder Lehrkraft mit Krieg und Hetze auf Social Media um?</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.cyberchecker.at/it">cyberchecker</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="2691" class="elementor elementor-2691" data-elementor-post-type="post">
						<section class="elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-41221fc7 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default" data-id="41221fc7" data-element_type="section">
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				<div class="elementor-widget-container">
							<p><span style="background-color: transparent;">In qualità di adulto, impostare il </span><strong style="background-color: transparent;">domande giuste</strong><span style="background-color: transparent;"> - e soprattutto senza criticare i bambini per la loro opinione. </span><strong style="background-color: transparent;">condannare.</strong><span style="background-color: transparent;"> Scoprite qui quali domande porre e come procedere! Non lasciamo i nostri figli soli con questa marea di immagini -. </span><strong style="background-color: transparent;">sii un cyberchecker!</strong><br></p>
<ul>
</ul>
<h2><span style="background-color: transparent;"><br></span></h2>
<h2><span style="background-color: transparent;">Non lasciate il bambino da solo!</span></h2>
<p>L'attuale situazione in diverse aree del mondo fa sì che i nostri figli si formino relativamente in fretta un'opinione su alcuni conflitti o questioni del mondo. Queste posizioni, alcune delle quali sono sostenute con veemenza, sono il risultato di un'ampia varietà di fattori - anche i social media giocano un ruolo importante in questo senso, in quanto <strong>Strumento di formazione dell'opinione</strong>. Possono anche scatenare paura, rabbia o tristezza e <strong>Conseguenze durature per la salute mentale</strong> hanno. È importante che noi adulti <strong>Cogliere le insicurezze dei bambini</strong> e i bambini con il <strong>Weltschmerz non è solo</strong> let. I nostri figli si trovano di fronte a contenuti adulti che spesso non sono in grado di comprendere ed elaborare pienamente.</p>
<p><span style="background-color: transparent; font-size: 32px; font-family: inherit;"><br></span></p>
<p><span style="background-color: transparent; font-size: 32px; font-family: inherit;">Cosa</span><span style="background-color: transparent; font-size: 32px; font-family: inherit;"> il mio bambino o alunno sta attualmente guardando </span><span style="background-color: transparent; font-size: 32px; font-family: inherit;">su TikTok e Co.</span><span style="background-color: transparent; font-size: 32px; font-family: inherit;">?</span></p>
<p>Che si tratti di pochi video o di molti: Ogni bambino che ha accesso a Internet e a varie app entra in contatto con <strong>video di guerra inquietanti</strong>attualmente principalmente da <strong>Israele</strong> e <strong>Palestina.</strong> Rendetevi conto che le piattaforme sono piene di <strong>antisemita</strong> e <strong>anti-musulmano </strong>sono i contributi. Circolano anche <strong>video inquietanti</strong> da <strong>assassinato</strong> e <strong>ferito</strong> Persone. Le persone colgono l'occasione per creare video e post brutali e, soprattutto, per conquistare i bambini alle opinioni radicali.</p>
<h2><span style="background-color: transparent;"><br></span></h2>
<h2><span style="background-color: transparent;">Cosa fanno i video di </span><span style="background-color: transparent;">persone morte </span><span style="background-color: transparent;">e </span><span style="background-color: transparent;">Ferito di guerra</span><span style="background-color: transparent;"> con il mio </span><span style="background-color: transparent;">Bambino</span><span style="background-color: transparent;">?</span></h2>
<p>I bambini possono utilizzare il <strong>Complessità</strong> di tali immagini e video <strong>non si tratta di un processo.</strong> A volte hanno l'impressione che queste immagini si svolgano nel loro quartiere. Fanno un collegamento con la loro vita. Quindi un <strong>Sensazione di minaccia</strong> e, di conseguenza, la paura, ma anche l'odio o la rabbia possono sorgere e influenzare la psiche del bambino. Il pericolo maggiore è che il <strong>Algoritmo</strong> assicura che i bambini si trovino di fronte solo a tali video incriminati. Questo può portare alla cosiddetta <strong>Doomscrolling</strong> piombo.</p>
<h2><span style="background-color: transparent;"><br></span></h2>
<h2><span style="background-color: transparent;">Che cosa è </span><span style="background-color: transparent;">Doomscolling</span><span style="background-color: transparent;"> e cosa fa questo a </span><span style="background-color: transparent;">bambini?</span></h2>
<p>I bambini vedono solo video, immagini e "cattive notizie". <strong>Questo trasmette la sensazione che tutto nel mondo e nella vita sia solo negativo.</strong> Questo può avere un impatto negativo sulla salute mentale del bambino e favorire emozioni come rabbia, tristezza e aggressività.</p>
<h2><span style="background-color: transparent;"><br></span></h2>
<h2><span style="background-color: transparent;">Quale </span><span style="background-color: transparent;">Domande</span><span style="background-color: transparent;"> Posso dare il mio </span><span style="background-color: transparent;">Bambino</span><span style="background-color: transparent;"> o il mio </span><span style="background-color: transparent;">Alunni</span><span style="background-color: transparent;"> posto?</span></h2>
<p>Importante: assicurarsi di <strong>Tempo</strong> e <strong>pregiudizio</strong> Non toccate il bambino. Assicuratevi anche che loro stessi <b>Nessuna retorica che induce alla paura</b> utilizzo. Entrare <strong><u>Speranza</u></strong>!</p>
<ul>
<li>Cosa vedete attualmente con particolare frequenza su Instagram, TikTok e simili.</li>
<li>Quali domande avete?</li>
<li>Come vi sentite quando vedete questi contenuti?</li>
<li>Avete un'opinione sui contenuti che vedete? Se sì, perché e quale?</li>
<li>Come ci si sente a vedere la sofferenza delle persone nei video?</li>
</ul>
<ul>
<li>Posso mostrare incertezza o timore e fornire una panoramica fattuale, anche se le opinioni dei bambini sembrano chiare?</li>
</ul>
<p>In generale, è consigliabile che gli adulti evitino le situazioni di <strong>basato sui fatti</strong> e <strong>fattuale</strong> descrivere. Insicurezze, tristezza o impotenza possono e devono essere mostrate.</p>
<h3><span style="background-color: transparent;"><br></span></h3>
<h3><span style="background-color: transparent;">Il </span><span style="background-color: transparent;">Lingua</span><span style="background-color: transparent;"> il </span><span style="background-color: transparent;">Adulti</span><span style="background-color: transparent;">È particolarmente </span><span style="background-color: transparent;">Importante!</span></h3>
<p>Prestare attenzione a un <strong>voce calma</strong> e un <strong>spazio piacevole</strong> per la conversazione. Assicuratevi di avere abbastanza <strong>Tempo</strong> in!</p>
<h3><span style="background-color: transparent;"><br></span></h3>
<h3><span style="background-color: transparent;">Occorre evitare le generalizzazioni e la collettivizzazione delle persone.</span></h3>
<p>È particolarmente importante ricordare la simpatia empatica per la sofferenza degli individui e dei civili. I bambini hanno bisogno <strong>tempo molto più lungo</strong>a <strong>Assegnare i concetti</strong> e analizzare la situazione <strong>tipo</strong>.</p>
<h2><span style="background-color: transparent;"><br></span></h2>
<h2><span style="background-color: transparent;">Quale </span><span style="background-color: transparent;">Suggerimenti</span><span style="background-color: transparent;"> Posso dare un bambino per </span><span style="background-color: transparent;">Media sociali</span><span style="background-color: transparent;"> dare?</span></h2>
<p>L'importante è che sia sempre <strong>giustificare</strong>.</p>
<ul>
<li>Non condividete video di persone ferite o uccise, per rispetto delle vittime e dei lutti. In questo modo si evita anche di diffondere fake news.</li>
<li>Segnalate i video brutali e inquietanti in modo che non possano essere ulteriormente diffusi.</li>
<li>Chiedete agli adulti di cui vi fidate se non siete sicuri delle informazioni.</li>
<li>Non è necessario avere un'opinione in merito o esprimerla di fronte ad altre persone.</li>
<li>Non commentate video di guerra o di persone ferite o uccise.</li>
<li>Cercate di guardare consapevolmente altri video che vi fanno stare bene, perché ci sono altre cose belle sui social media e nel mondo.</li>
</ul>
<h2><br></h2>
<h2>Cos'altro posso fare come genitore o insegnante?</h2>
<ul>
<li>Prestare attenzione al time-out dei media: Assicuratevi che i bambini svolgano altre attività e trascorrano del tempo senza i loro telefoni cellulari.</li>
<li><span style="background-color: transparent;">In questi momenti, creare regolarmente </span><span style="background-color: transparent;">Spazio per queste conversazioni</span><span style="background-color: transparent;">.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Paure</span><span style="background-color: transparent;"> o </span><span style="background-color: transparent;">Sentimenti</span><span style="background-color: transparent;"> espressi in modo creativo sotto forma di opere d'arte o manifesti di pace.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Su </span><span style="background-color: transparent;">Fonti</span><span style="background-color: transparent;"> e ricordare alle persone che i social media sono pieni di </span><span style="background-color: transparent;">Notizie false</span><span style="background-color: transparent;"> soprattutto in tempi come questi!</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Opzioni di assistenza</span><span style="background-color: transparent;"> ricerca o la propria </span><span style="background-color: transparent;">Progetti</span><span style="background-color: transparent;"> per sostenere le persone in caso di disastri.</span></li>
</ul>
<h2><br></h2>
<h2>Quali sono i media disponibili adatti all'età?</h2>
<p><a href="https://kinder.wdr.de/tv/neuneinhalb/nachrichten/index.html">https://kinder.wdr.de/tv/neuneinhalb/nachrichten/index.html</a></p>
<p><a href="https://www.hanisauland.de/index.html">https://www.hanisauland.de/index.html</a></p>
<p><a href="https://www.zdf.de/kinder/logo">https://www.zdf.de/kinder/logo</a></p>
<p><a href="https://www.fragfinn.de/">https://www.fragfinn.de/</a></p>
<p><a href="https://www.blinde-kuh.de/index.html">https://www.blinde-kuh.de/index.html</a></p>
<p></p>
<p><br></p>
<p>Su questa piattaforma è possibile <strong>Domande dei bambini su pace e guerra</strong> luogo e ricevere <strong>risposte orientate ai bambini</strong> su di esso:</p>
<p><a href="https://www.frieden-fragen.de/">https://www.frieden-fragen.de/</a></p>						</div>
				</div>
					</div>
		</div>
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		</section>
				</div><p>Der Beitrag <a href="https://www.cyberchecker.at/it/krieg-auf-social-media/">Wie gehe ich als Elternteil oder Lehrkraft mit Krieg und Hetze auf Social Media um?</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.cyberchecker.at/it">cyberchecker</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Von der Idee zum Erfolg &#8211; Unsere Reise mit Future Wings</title>
		<link>https://www.cyberchecker.at/it/von-der-idee-zum-erfolg-unsere-reise-mit-future-wings-2/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=von-der-idee-zum-erfolg-unsere-reise-mit-future-wings-2</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Sandrine Baumgartner]]></dc:creator>
		<pubdate>Fri, 14 Jul 2023 11:15:37 +0000</pubdate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Finalmente è arrivato il Demo Day, in occasione del quale abbiamo presentato il nostro progetto di cyberchecker e siamo stati scelti come uno dei tre progetti vincitori. Questo significa che riceveremo una sovvenzione di 15.000 euro, che potremo investire specificamente nell'ulteriore sviluppo del nostro progetto. L'inizio del viaggio Sembra ieri quando a febbraio ci siamo incontrati con [...]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="1950" class="elementor elementor-1950" data-elementor-post-type="post">
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				<div class="elementor-widget-container">
							<p><span style="font-weight: 400;">Finalmente è arrivato il Demo Day, dove abbiamo presentato il nostro progetto preferito, cyberchecker, e siamo stati scelti come uno dei tre progetti vincitori. </span><b>Questo significa che riceveremo una sovvenzione di 15.000 euro, che potremo investire specificamente nell'ulteriore sviluppo del nostro progetto.</b></p><p><span style="font-family: inherit; font-size: 2rem;">Inizio del viaggio</span></p><p><span style="font-weight: 400;">Sembra ieri quando abbiamo presentato la nostra idea alla <a href="https://www.futurewings-challenge.at/">La sfida delle ali del futuro</a> applicato. </span><b>Il nostro viaggio e il programma intensivo di quattro mesi sono iniziati con la notizia dell'ammissione al programma di finanziamento.</b><span style="font-weight: 400;"> Abbiamo avuto il privilegio di partecipare a workshop informativi con esperti di vari settori. Durante questo periodo abbiamo avuto anche un mentore dedicato al nostro fianco, che ci ha supportato con consigli e suggerimenti preziosi. </span></p><p><span style="font-weight: 400;">Durante il programma, abbiamo lavorato duramente per passare dall'idea al prodotto vero e proprio. All'inizio non eravamo sicuri di come raggiungere i bambini e di chi dovessero essere esattamente i nostri gruppi target. </span><b>Ma dopo numerosi workshop, un intenso lavoro e un'attenta riflessione, abbiamo avuto una certezza: non vogliamo escludere nessuno, perché i social media ci riguardano tutti! </b><span style="font-weight: 400;">Il nostro chiaro obiettivo è quindi quello di creare consapevolezza sui social media in tutta la società. Mostrare alle persone, ma soprattutto ai bambini, come utilizzare i social media in modo sano e guidarli in questo mondo. </span></p><p data-wp-editing="1">  <img decoding="async" class="wp-image-1946 alignleft" src="https://www.cyberchecker.at/wp-content/uploads/2023/07/DSC07431-scaled-e1689332834258-300x297.jpg" alt="cyberchecker portrait" width="326" height="323" srcset="https://www.cyberchecker.at/wp-content/uploads/2023/07/DSC07431-scaled-e1689332834258-300x297.jpg 300w, https://www.cyberchecker.at/wp-content/uploads/2023/07/DSC07431-scaled-e1689332834258-1024x1013.jpg 1024w, https://www.cyberchecker.at/wp-content/uploads/2023/07/DSC07431-scaled-e1689332834258-150x150.jpg 150w, https://www.cyberchecker.at/wp-content/uploads/2023/07/DSC07431-scaled-e1689332834258-768x760.jpg 768w, https://www.cyberchecker.at/wp-content/uploads/2023/07/DSC07431-scaled-e1689332834258-1536x1520.jpg 1536w, https://www.cyberchecker.at/wp-content/uploads/2023/07/DSC07431-scaled-e1689332834258.jpg 1707w" sizes="(max-width: 326px) 100vw, 326px" /><img decoding="async" class="wp-image-1945 alignleft" src="https://www.cyberchecker.at/wp-content/uploads/2023/07/DSC07293-scaled-e1689332926845-300x274.jpg" alt="cyberchecker portrait" width="353" height="323" srcset="https://www.cyberchecker.at/wp-content/uploads/2023/07/DSC07293-scaled-e1689332926845-300x274.jpg 300w, https://www.cyberchecker.at/wp-content/uploads/2023/07/DSC07293-scaled-e1689332926845-1024x934.jpg 1024w, https://www.cyberchecker.at/wp-content/uploads/2023/07/DSC07293-scaled-e1689332926845-768x701.jpg 768w, https://www.cyberchecker.at/wp-content/uploads/2023/07/DSC07293-scaled-e1689332926845-1536x1401.jpg 1536w, https://www.cyberchecker.at/wp-content/uploads/2023/07/DSC07293-scaled-e1689332926845.jpg 2048w" sizes="(max-width: 353px) 100vw, 353px" /></p><h2 style="text-align: center;"> </h2><h2 style="text-align: center;"> </h2><h2 style="text-align: center;"> </h2><h2> </h2><h2> </h2><h2> </h2><h2>La soluzione - cyberchecker</h2><p><span style="font-weight: 400;">Il nostro approccio consiste nell'offrire una soluzione personalizzata per ogni gruppo target. Il nostro </span><b>Primo strumento</b><span style="font-weight: 400;"> sono laboratori interattivi che gli insegnanti e altri moltiplicatori possono integrare direttamente e indipendentemente da noi nelle loro lezioni con poco sforzo. </span><b>Questi laboratori sono strettamente legati al programma di studi e alle conoscenze pregresse dei bambini. </b><span style="font-weight: 400;">Utilizziamo un sistema modulare flessibile in cui i singoli contenuti sono separati l'uno dall'altro e possono quindi essere adattati alle esigenze di ogni singola classe. Ciò consente la differenziazione e una varietà di metodi. </span><b>Il successo dell'implementazione del nostro laboratorio da parte di sette insegnanti e 152 studenti di età compresa tra i 10 e i 14 anni in scuole del Vorarlberg e di Vienna, indipendentemente da noi, conferma la capacità di moltiplicazione del nostro approccio.</b></p><p><span style="font-weight: 400;">Per comprendere meglio le esigenze e gli interessi dei bambini, abbiamo condotto un sondaggio con oltre 200 alunni di Vienna, Vorarlberg e Tirolo. Sulla base dei risultati, abbiamo sviluppato il nostro primo tema, </span><b>"Social media e cervello: perché sono così dipendente da TikTok?".</b><span style="font-weight: 400;">Il progetto è stato sviluppato e sperimentato nell'ambito della Future Wings Challenge.</span></p><p><span style="font-weight: 400;">Il nostro </span><b>Secondo strumento</b><span style="font-weight: 400;"> è il nostro sito web, che funge da punto di contatto centrale. Gli insegnanti possono scaricare gratuitamente i cosiddetti workshop su vari argomenti. </span><b>I genitori vengono supportati con informazioni su temi e tendenze attuali e hanno accesso alla nostra guida multilingue.</b><span style="font-weight: 400;"> Per noi è particolarmente importante che nessuno sia escluso e che tutti possano beneficiare del cyberchecker. In considerazione del nostro background multiculturale, ci siamo posti l'obiettivo di tradurre i contenuti della guida in almeno sette lingue. Abbiamo già tradotto il primo argomento della guida in inglese, BKS e francese, e altre lingue sono ancora in corso.</span></p><p><span style="font-weight: 400;">Come </span><b>terzo strumento</b><span style="font-weight: 400;"> offriamo un supporto a bassa soglia sui social media. </span><b>Qui i bambini non ricevono solo contenuti per i laboratori, ma anche altri consigli per un approccio sano al mondo online. </b><span style="font-weight: 400;">Questo ci permette di raggiungere i bambini che non frequentano le scuole di destinazione.</span></p><h2><span style="font-weight: 400;">Il profitto</span></h2><p><span style="font-weight: 400;">Con il </span><b>Investiremo i fondi ricevuti nella produzione di video per creare contenuti freschi, colorati ed emozionanti per i nostri laboratori. </b><span style="font-weight: 400;">Continueremo inoltre a sviluppare il nostro sito web in modo che sia facile da usare e sempre aggiornato con gli ultimi articoli. Stiamo anche pianificando di lavorare a stretto contatto con esperti per i nostri nove seminari aggiuntivi, per garantire che i nostri contenuti siano scientificamente validi. Infine, vorremmo ampliare ulteriormente la nostra guida multilingue per i genitori. </span></p><figure id="attachment_1948" aria-describedby="caption-attachment-1948" style="width: 800px" class="wp-caption aligncenter"><img loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-1948 size-large" src="https://www.cyberchecker.at/wp-content/uploads/2023/07/IMG_5027-1024x681.jpg" alt="Gewinn FWC" width="800" height="532" srcset="https://www.cyberchecker.at/wp-content/uploads/2023/07/IMG_5027-1024x681.jpg 1024w, https://www.cyberchecker.at/wp-content/uploads/2023/07/IMG_5027-300x200.jpg 300w, https://www.cyberchecker.at/wp-content/uploads/2023/07/IMG_5027-768x511.jpg 768w, https://www.cyberchecker.at/wp-content/uploads/2023/07/IMG_5027-1536x1022.jpg 1536w, https://www.cyberchecker.at/wp-content/uploads/2023/07/IMG_5027-2048x1362.jpg 2048w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /><figcaption id="caption-attachment-1948" class="wp-caption-text">Premio della sfida Futurewings ©Gregor Berthold</figcaption></figure><h2><span style="font-weight: 400;">Ringraziamo</span></h2><p><span style="font-weight: 400;">Vorremmo cogliere l'occasione per ringraziare il nostro prossimo. </span><b>Un grazie di cuore ai nostri amici, conoscenti e familiari che ci hanno sostenuto e hanno creduto in noi durante questo periodo emozionante. </b><span style="font-weight: 400;">Siamo anche profondamente grati agli studenti e agli insegnanti che ci hanno dato un feedback prezioso e hanno testato il nostro primo workshop "I social media e il mio cervello - Perché sono così dipendente da TikTok?". Un ringraziamento speciale va al nostro mentore, che ci ha sostenuto con i suoi preziosissimi consigli durante questo periodo.</span></p><p><b>Infine, ma non meno importante, vorremmo ringraziare il Future Wings Challenge.</b><span style="font-weight: 400;"> Grazie a questa incredibile opportunità e al sostegno finanziario, possiamo continuare a portare avanti il nostro progetto e raggiungere ancora più persone. Siamo entusiasti di ciò che abbiamo ottenuto finora e non vediamo l'ora di continuare, </span><b>insieme per rendere il mondo online più sicuro e positivo! Diventa anche tu un cyberchecker! </b></p>						</div>
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				</div><p>Der Beitrag <a href="https://www.cyberchecker.at/it/von-der-idee-zum-erfolg-unsere-reise-mit-future-wings-2/">Von der Idee zum Erfolg &#8211; Unsere Reise mit Future Wings</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.cyberchecker.at/it">cyberchecker</a>.</p>
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		<title>VN Beitrag: Vorarlbergerinnen des Tages</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Sandrine Baumgartner]]></dc:creator>
		<pubdate>Tue, 27 Jun 2023 09:58:56 +0000</pubdate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Premio per l'idea visionaria Leggi l'articolo: Premio per l'idea visionaria</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://www.cyberchecker.at/it/vn-beitrag-auszeichnung-fur-visionare-idee/">VN Beitrag: Vorarlbergerinnen des Tages</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.cyberchecker.at/it">cyberchecker</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2></h2>
<h2>Premio per l'idea visionaria</h2>
<p>Leggi l'articolo: <strong><a href="https://www.cyberchecker.at/wp-content/uploads/2024/04/VN-VDT-A.VrhovacS.Baumgartner-270623.pdf">Premio per l'idea visionaria</a></strong></p><p>Der Beitrag <a href="https://www.cyberchecker.at/it/vn-beitrag-auszeichnung-fur-visionare-idee/">VN Beitrag: Vorarlbergerinnen des Tages</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.cyberchecker.at/it">cyberchecker</a>.</p>
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		<title>10 Alternativen zu Social Media</title>
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		<dc:creator><![CDATA[die Schafferin]]></dc:creator>
		<pubdate>Mon, 22 May 2023 22:11:55 +0000</pubdate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Ecco alcune alternative salutari che potete provare se sentite il bisogno di ridurre il consumo di social media:   Leggere: Prendete un buon libro e immergetevi in un altro mondo. La lettura può aiutare ad alleviare lo stress e a stimolare l'immaginazione e la creatività. Sport: fate jogging, nuotate o provate un [...]</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://www.cyberchecker.at/it/10-alternativen-zu-social-media/">10 Alternativen zu Social Media</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.cyberchecker.at/it">cyberchecker</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<h1><b>Ecco alcune alternative salutari che potete provare se sentite il bisogno di ridurre il vostro consumo di social media:</b></h1>
<p>&nbsp;</p>
<ol>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><b>Leggi</b><span style="font-weight: 400;">: Prendete un </span><b>buon libro</b><span style="font-weight: 400;"> e immergersi in un altro mondo. La lettura può aiutare ad alleviare lo stress e a stimolare l'immaginazione e la creatività.</span><span style="font-weight: 400;">
<p></span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><b>Lo sport</b><span style="font-weight: 400;">Fate jogging, nuotate o provate un altro sport che vi piace. </span><b>L'esercizio fisico può aiutare a ridurre lo stress e a migliorare la salute fisica.</b><b>
<p></b></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><b>Gli amici </b><span style="font-weight: 400;">incontrarsi: Fissare un appuntamento con gli amici e trascorrere del tempo con loro per </span><b>costruire relazioni positive</b><span style="font-weight: 400;"> e migliorare le vostre abilità sociali.</span><span style="font-weight: 400;">
<p></span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><b>Esplorare la natura:</b><span style="font-weight: 400;"> Fate un'escursione o esplorate la natura nel vostro quartiere. La natura può </span><b>Lenitivo </b><span style="font-weight: 400;">e aiutano a rilassarsi e a ridurre lo stress.</span><span style="font-weight: 400;">
<p></span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><b>Arti e mestieri</b><span style="font-weight: 400;">Dipingere, fare bricolage o provare un'altra forma di arte e artigianato per </span><b>Migliorare la creatività e le competenze</b><span style="font-weight: 400;"> e ridurre lo stress.</span><span style="font-weight: 400;">
<p></span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><b>Meditazione</b><span style="font-weight: 400;">Prendete il tempo necessario per una sessione di mediazione per aiutarvi </span><b>Calma la mente</b><span style="font-weight: 400;"> e ridurre lo stress.</span><span style="font-weight: 400;">
<p></span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><b>Musica:</b><span style="font-weight: 400;"> Ascoltate la musica che vi rilassa e che vi rende felici per </span><b>Ridurre lo stress</b><span style="font-weight: 400;"> e un </span><b>per promuovere uno stato d'animo positivo</b><span style="font-weight: 400;">.</span><span style="font-weight: 400;">
<p></span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><b>Apprendimento</b><span style="font-weight: 400;">Prova </span><b>Nuove competenze </b><span style="font-weight: 400;">o imparare qualcosa di nuovo attraverso corsi online, libri o altre risorse per ampliare la vostra intelligenza e le vostre capacità.</span><span style="font-weight: 400;">
<p></span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><b>Volontariato</b><span style="font-weight: 400;">Coinvolgetevi in un </span><b>organizzazione non profit</b><span style="font-weight: 400;"> e aiutare gli altri per sostenere la vostra comunità e trovare un senso di soddisfazione e appagamento.</span><span style="font-weight: 400;">
<p></span></li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1"><b>Cucinare:</b><span style="font-weight: 400;"> Prova </span><b>nuove ricette</b><span style="font-weight: 400;"> e preparare </span><b>pasti sani</b><span style="font-weight: 400;"> per migliorare la vostra dieta e affinare le vostre abilità in cucina.</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p><p>Der Beitrag <a href="https://www.cyberchecker.at/it/10-alternativen-zu-social-media/">10 Alternativen zu Social Media</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.cyberchecker.at/it">cyberchecker</a>.</p>
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