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Cyberchecker goes LIVE – digitaler Elternabend

Alexandra — Tue, 08 Oct 2024 15:18:54 +0000

Der Innovationshauptplatz Linz lud die cyberchecker am 23. Mai 2024 in ein Aufnahmestudio ein – zum digitalen Elternabend!

Die Wichtigkeit der Begleitung von Kindern und Jugendlichen durch die vielfältige Welt von Social Media in Zeiten von Krisen, problematischen und einseitiger Bubbles auf Plattformen, Gewaltcontent und vieles mehr hat die Stadt Linz schon längst erkannt!

Erwachsene sind oft ratlos und Wissen gar nicht, wo sie bei der Begleitung von Kindern und Jugendlichen durch die Welt von Social Media ansetzen sollen, ohne in die Privatsphäre der Kinder zu verletzen. Kein Hinderniss für die cyberchecker – wir stellen uns diesen herausfordernden Fragen von Lehrpersonal, Erziehungsberechtigten und Interessierten.

Der Ansatz eines digitalen Elternabends ist innovativ und verlief durch die Chatfunktion und die wunderbare Ausstattung problemlos. Die digitale Welt bietet viele Chancen.

Inhaltliche Schwerpunkte waren:

Kinder und Jugendliche und ihre aktuellen Trends auf Social Media gepaart mit einfachen Tipps zum Umgang mit diesen – für Lehrkräfte und Eltern
Wie können wir als Erwachsene, Erziehungsberechtigte oder Lehrkräfte niederschwellig und ohne erhobenen Zeigefinger mit den Inhalten auf Social Media umgehen?
Wie kann Social Media sogar zu einem Lerntool zuhause oder in der Schule werden?

Der spannende, digitale Austausch und das positive Feedback freuten uns ganz besonders! Danke, dass wir unsere Mission mit euch als Partner teilen durften, lieber Linzer Innovationshauptplatz und danke auch den Interessierten für den regen und spannenden Austausch.

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Den digitalen Raum erkunden: Ein Leitfaden von Cyberchecker

Sandrine Baumgartner — Wed, 17 Apr 2024 14:43:37 +0000

Dans l'ère numérique actuelle, il est plus important que jamais que les enfants et les jeunes développent les compétences nécessaires pour faire face aux défis du monde en ligne de manière sûre et responsable. En tant que parents, éducateurs et pédagogues, il est de notre devoir de les aider à y parvenir. Chez Cyberchecker, nous souhaitons vous aider à accompagner vos enfants tout au long de leur parcours dans le paysage numérique. Dans cet article de blog, nous allons expliquer quelques termes importants et donner des conseils sur la manière dont vous pouvez aider vos enfants à évoluer en toute sécurité et sainement dans le monde en ligne.

Cybersécurité

La cybersécurité est un sujet important qui concerne à la fois les parents et les enfants. Elle fait référence aux mesures et aux technologies conçues pour protéger les réseaux informatiques, les systèmes, les appareils et les données contre les cyberattaques, les accès non autorisés, le vol de données et d'autres menaces. Il est important que les enfants apprennent très tôt à se comporter en ligne en toute sécurité, en utilisant des mots de passe forts, en ne divulguant pas d'informations personnelles et en faisant preuve de prudence avec les liens et les messages suspects.

Fausses nouvelles

Les fake news sont des informations fausses ou trompeuses qui sont délibérément diffusées dans le but d'influencer les opinions, de créer une ambiance ou de diffuser de la désinformation. Elles peuvent rapidement devenir virales sur les plateformes de médias sociaux et entraîner des malentendus, de la confusion et des conflits. Il est important que les enfants apprennent à être critiques vis-à-vis des informations qu'ils voient en ligne et à vérifier les sources avant de leur accorder du crédit.

FOMO (Fear of Missing Out)

FOMO fait référence à la peur de manquer quelque chose, qui peut être causée par la consommation continue de médias sociaux, lorsque l'on a l'impression de ne pas participer à l'actualité ou de ne pas être informé des derniers événements. Il est important que les enfants apprennent à développer une utilisation saine des médias sociaux et à ne pas se laisser influencer par la pression de devoir toujours être en ligne.

Doxing

Le doxing désigne la pratique consistant à collecter et à publier en ligne des informations personnelles sur une personne, souvent dans le but de la harceler, de la menacer ou de la discréditer. Les parents devraient informer leurs enfants des informations personnelles qu'ils peuvent partager en ligne et de celles qu'il vaut mieux garder privées.

Cyberintimidation

La cyberintimidation est un problème grave qui touche de nombreux enfants et adolescents. Il désigne l'utilisation de la technologie, en particulier des médias sociaux, pour harceler, menacer ou humilier délibérément d'autres personnes. Les parents devraient parler de la cyberintimidation avec leurs enfants et les encourager à demander de l'aide s'ils en sont victimes ou s'ils voient quelqu'un d'autre le faire.

Cybersécurité

La cybersécurité est un autre aspect important du monde numérique qui concerne à la fois les parents et les enfants. Elle englobe les pratiques, les technologies et les processus visant à protéger les systèmes informatiques, les réseaux et les données contre les accès non autorisés, les abus, les vols ou les dommages. Les parents doivent s'assurer que les appareils de leurs enfants sont équipés des dernières mises à jour de sécurité et qu'ils utilisent des mots de passe forts pour protéger leurs données.

Protection des données

La protection des données est un autre sujet important lié à l'utilisation des médias sociaux et d'autres plateformes en ligne. Elle fait référence à la sécurité et à la protection des données personnelles contre l'accès non autorisé, l'abus ou la divulgation. Les parents devraient apprendre à leurs enfants à protéger leur vie privée en ligne en vérifiant leurs paramètres de confidentialité et en ne partageant des informations qu'avec des personnes de confiance.

Authentification à deux facteurs

L'authentification à deux facteurs est une méthode de sécurité qui consiste à vérifier l'accès à un compte ou à une plateforme en saisissant deux méthodes d'identification différentes, afin de renforcer la sécurité contre les accès non autorisés. Les parents devraient apprendre à leurs enfants comment activer l'authentification à deux facteurs afin d'assurer une protection supplémentaire de leurs comptes.

Hameçonnage

L'hameçonnage désigne les tentatives frauduleuses de vol d'informations sensibles telles que les noms d'utilisateur, les mots de passe et les informations relatives aux cartes de crédit par le biais de communications falsifiées, souvent par le biais de faux e-mails ou de faux sites web. Les enfants devraient apprendre à reconnaître les tentatives d'hameçonnage et à s'en protéger en évitant de divulguer des informations personnelles ou de cliquer sur des liens suspects.

Fausses nouvelles

Les fake news sont des informations trompeuses ou fausses qui sont délibérément diffusées dans le but de manipuler ou de tromper l'opinion publique. Les enfants devraient apprendre à reconnaître les fake news et à se fier à des sources fiables pour leurs informations.

Sexting

Le sexting est l'envoi ou la réception de messages, de photos ou de vidéos sexuellement explicites via des moyens de communication numériques tels que les smartphones ou les médias sociaux. Les parents devraient parler à leurs enfants des risques du sexting et leur apprendre à se protéger dans de telles situations en ne partageant pas de contenus intimes et en étant respectueux des autres.

Cyber-grooming

Le cyber-grooming désigne la manipulation et l'approche ciblée d'enfants ou d'adolescents par le biais d'Internet, souvent dans le but de faciliter l'abus ou l'exploitation sexuelle. Les parents devraient discuter avec leurs enfants de la manière dont ils peuvent se protéger contre le cyber-grooming en ne divulguant pas d'informations personnelles et en n'établissant pas de contacts en ligne avec des inconnus.

Bulle

Bubble fait référence à la tendance des utilisateurs des médias sociaux à rester dans un environnement de type bulle filtrante, dans lequel ils sont principalement confrontés à des contenus et des opinions qui correspondent à leurs propres points de vue, ce qui peut conduire à une diversité et à une perspective limitées. Les enfants devraient apprendre à sortir de leur bulle et à découvrir différentes perspectives afin de développer une compréhension plus large du monde.

Algorithme

Un algorithme est un ensemble d'instructions ou de règles utilisées par des programmes informatiques pour effectuer certaines tâches, telles que l'affichage de contenu dans les fils d'actualité des plateformes de médias sociaux, sur la base des intérêts et du comportement des utilisateurs. Les enfants devraient comprendre comment les algorithmes fonctionnent et comment ils peuvent influencer leurs expériences en ligne.

Toilettage

Le grooming désigne le processus par lequel un adulte crée un lien émotionnel avec un enfant pour en abuser par la suite, souvent par le biais de communications et d'approches en ligne. Les parents devraient parler à leurs enfants des risques du grooming et leur apprendre à reconnaître les comportements suspects et à s'en protéger.

Échelle des troubles liés aux médias sociaux

Le Social Media Disorder Scale est un outil permettant d'évaluer et de mesurer le degré de dépendance ou les effets négatifs que l'utilisation excessive des médias sociaux peut avoir sur le bien-être mental. Les parents devraient être attentifs au temps que leurs enfants passent en ligne et s'assurer qu'ils ont un équilibre sain entre les activités en ligne et hors ligne.

Nous espérons que cet aperçu de quelques termes importants dans le domaine de la cybersécurité et des médias numériques t'a été utile. Si tu as d'autres questions ou si tu as besoin de plus d'informations, n'hésite pas à nous contacter.

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NEUE Artikel. Social Media für Kinder sicherer gestalten

Sandrine Baumgartner — Wed, 17 Apr 2024 08:22:27 +0000

Rendre les médias sociaux plus sûrs pour les enfants

NEUE Vorarlberger Tageszeitung : Samedi 13 avril 2024

Lire l'article : Rendre les médias sociaux plus sûrs pour les enfants

Épisode du podcast : Prendre un café avec... écouter maintenant

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cyberchecker auf der Bildungsmesse Interpädagogica

Alexandra — Wed, 22 Nov 2023 17:49:35 +0000

Le jeudi 9 novembre 2023, les cybercheckers se sont rendus à Linz, au salon Interpädagogica, pour donner une conférence sur leur thème de prédilection : À travers le monde de TikTok et autres

Interpädagogica est un grand salon spécialisé dans l'éducation qui, cette année, met également l'accent sur la numérisation et l'école numérique. Ainsi, cyberchecker a été invité à tenir une conférence sur le monde de TikTok et autres et sur leur importance pour les enfants et les adolescents ainsi que pour le quotidien scolaire. Les questions posées par les pédagogues et les éducateurs engagés étaient particulièrement intéressantes. Les nouvelles tendances du monde des médias sociaux ont pu être transmises aux pédagogues. Une discussion passionnante a également eu lieu, qui a montré, à la grande satisfaction des cyberacheteurs, que les enseignants reconnaissent également l'importance de cette thématique dans les écoles et souhaitent apporter leur contribution. Notre visite à Interpädagogica nous a permis d'emporter avec nous des idées, des préoccupations, mais aussi des incertitudes en ce qui concerne le quotidien scolaire et les médias sociaux. Pour créer une prise de conscience dans l'ensemble de la société, nous avons précisément besoin d'adultes engagés et intéressés qui souhaitent connaître et comprendre le monde numérique des enfants et des adolescents.

Nous sommes incroyablement reconnaissants de cette expérience et de cet échange et nous nous réjouissons de pouvoir accompagner à l'avenir encore quelques cybercheckers dans le monde des médias sociaux ! Si vous souhaitez assister à une conférence des cybercheckers, n'hésitez pas à nous envoyer un e-mail à info@cyberchecker.at. Nous nous en réjouissons !

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Pornografische Inhalte auf Social Media

Sandrine Baumgartner — Sun, 22 Oct 2023 14:39:16 +0000

Des adultes qui contactent des enfants aux streams en direct dans lesquels des adultes se livrent à des actes sexuels sur eux-mêmes ou sur d'autres adultes - pourquoi les discussions sans peur ni jugement préalable sont particulièrement importantes - vous trouverez ici des conseils d'éducateurs sexuels.

Fausse réalité sur sa propre sexualité

Sur 150 enfants et adolescents âgés de 10 à 15 ans interrogés par cyberchecker à Vienne et dans le Vorarlberg, 122 enfants ont déclaré avoir déjà reçu des demandes ou des messages d'adultes. Une partie des enfants ont également été invités à envoyer des photos d'eux. Certains enfants ont déclaré qu'ils s'étaient amusés à communiquer avec les adultes sur diverses plateformes. En particulier Snapchat, Instagram et Whats App sont des plateformes populaires pour entrer en contact avec les enfants.

Un garçon de 11 ans a raconté, dans un cadre sécurisé mis en place par l'enseignant et cyberchecker, qu'il avait récemment participé à un streaming en direct dans lequel un homme adulte se livrait à des actes sexuels sur lui-même. D'après son récit, il a ressenti cette situation comme étant passionnant et amusant et a regardé le stream pendant quelques minutes. D'autres enfants se sont alors ouverts et ont raconté qu'ils regardaient en cachette des contenus contenant des actes sexuels d'adultes. Outre les sites pornographiques accessibles, Reddit semble être une plateforme très prisée pour ce genre de pratiques.

Ces images et ces vidéos font en sorte que les enfants aient une vision complètement différente de la réalité. fausse réalité sur sa propre sexualité et de leur propre corps. Souvent, ils se sentent dépassés par ces images, mais la curiosité et aussi la propre sensation de plaisir peuvent faire en sorte que l'on consomme davantage de tels contenus. Le lien avec l'amour, le respect et une sexualité saine peut se perdre. De plus, les enfants risquent d'établir un lien avec des personnes étrangères.qu'ils ne connaissent pas. Cela peut conduire à l'envoi de photos personnelles et de messages et données personnels. Dans le pire des cas, les enfants peuvent créer des liens si forts qu'ils souhaitent rencontrer la personne inconnue.

Contenu pornographique - conseils d'éducateurs sexuels

Commencer tôt et éduquer : Dès que l'enfant possède un téléphone portable avec accès à Internet et qu'il peut l'utiliser sans la surveillance d'un adulte, il convient de commencer à parler de la sexualité et de la pornographie sur Internet. Les enfants ont souvent peur de faire quelque chose d'interdit ou de mal lorsqu'ils reçoivent de tels messages ou voient certaines contributions. Faites prendre conscience aux enfants que l'on peut tomber par hasard sur de tels sites ou dans de tels chats et que cela n'a rien de grave. En tant que parent ou enseignant, vous créez ainsi une base de confiance importante, dans laquelle il n'est pas question de culpabilité ou de honte. Il est important qu'ils aillent voir un adulte de confiance pour signaler et bloquer de tels contenus ou messages.
Rester calme et parler objectivement Si l'enfant a l'impression que ses parents sont très inquiets à propos de tels contenus, il se peut qu'il garde le silence sur de telles expériences en ligne. Il ne veut pas faire peur à ses parents ou à ses enseignants et garde alors de telles images ou vidéos pour lui. Tout le monde peut se retrouver sur de tels sites, car Internet en regorge.
Parlez au niveau méta et pas trop personnellement : N'apportez pas d'exemples personnels sur le thème de la pornographie. Il est également difficile pour les enfants de parler des contenus qu'ils ont eux-mêmes vus. Apportez un exemple tiré des médias ou racontez l'histoire d'un cas étranger et demandez si de tels contenus sont un sujet de discussion à l'école ou sur le téléphone portable de votre enfant. Ainsi, l'enfant se sent à l'aise et ne projette pas ces contenus sur lui-même ou sur ses parents. Cette approche est également recommandée pour les enseignants.
Quelle est la réalité des contenus pornographiques ? Souvent, les sentiments, l'amour et le respect jouent peu de rôle dans les contenus pornographiques et une fausse image de la sexualité est créée. A partir d'un certain âge, cela peut également conduire à une perception déformée de sa propre sexualité, mais aussi de son propre corps. Si vous avez l'impression que cela pourrait s'appliquer à votre enfant, contactez l'enseignant et demandez à participer à un atelier avec un sexologue ou un pédagogue des médias. Il est important de faire comprendre aux enfants que de tels contenus pornographiques ressemblent plus à un film d'action ou à un film fantastique qu'à la réalité.
Sur Instagram, on trouve les sexologue clinique Magdalena Heinzlqui s'est penchée sur ces questions. Sur sa chaîne sexologique sur Instagram les enfants reçoivent des conseils pédagogiques proches de la réalité de la part d'une experte. Il est important de dire aux enfants que de tels contenus pornographiques ressemblent plus à un film d'action ou de fantaisie qu'à la réalité. Ce profil est également très approprié pour l'enseignement afin d'aborder certaines questions !
Filtre des moteurs de recherche : Un Filtre des moteurs de recherche assure une protection supplémentaire. Chez Google, ce filtre s'appelle Recherche sécurisée et on peut l'activer dans les paramètres. Renseignez-vous sur les autres filtres qui offrent une protection contre les contenus inappropriés. Faites toutefois conscient: Régler le filtre aucun 100% sécurisé Solution ne constitue pas un risque ! Ils ne font que minimiser les risques. Les enseignants peuvent attirer l'attention des parents sur ce type de filtres et sur d'autres filtres de moteurs de recherche.
Le blocage des numéros et des profils étrangers : On ne sait jamais à 100% qui se trouve de l'autre côté d'un numéro de téléphone ou d'un profil. Faites-en prendre conscience à votre enfant ou à vos élèves. Dans ce cadre, on peut également aborder le thème de la prise de contact des adultes avec les enfants. Le blocage des numéros et des profils étrangers devrait être abordé et mis en œuvre dès le plus jeune âge.

Plus de contributions

Vous trouverez ici un lien vers notre article de blog. ,,La cruauté envers les animaux et leur mise à mort sur les médias sociaux : une tendance virale". N'hésitez pas à en savoir plus sur les tendances actuelles.

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Tierquälerei als viraler Trend auf Social Media

Sandrine Baumgartner — Sun, 22 Oct 2023 14:10:45 +0000

Les photos et vidéos d'animaux font partie des contenus les plus populaires et les plus appréciés sur les réseaux sociaux. Certains animaux ont des millions d'abonnés. Depuis quelque temps, de nombreuses vidéos et images d'animaux tués ou torturés pour obtenir des clics et des likes circulent. Un jeune chat placé dans un mixeur et dont l'agonie a été immortalisée dans une vidéo est devenu viral. Presque tous les 120 enfants interrogés par cyberchecker connaissaient cette vidéo.

Contenu mis en scène

Internet regorge également de vidéos prétendument destinées à sauver des animaux, mais qui n'ont été mises en scène que pour obtenir des clics et des likes. Les animaux sauvages sont gardés chez eux, maquillés, battus ou provoqués. Les très jeunes peuvent être abrutis par de telles vidéos, et on oublie alors que Les animaux sont des êtres vivants doués de sensibilité sont exposés à un grand stress et à une grande douleur dans de telles vidéos. De plus, les enfants peuvent les limites vis-à-vis des animaux ne sont plus délimitées, ce qui peut entraîner des situations dangereuses dans la vie quotidienne des enfants. Par exemple, un enfant pourrait provoquer un chien dans la rue parce qu'il ne connaît pas du tout les besoins et les limites d'un chien, mais aussi les dangers.

Reconnaître les limites, signaler les vidéos

Défenseurs des animaux de vidéos d'animaux sauvages, d'animaux stressés ou de contenus de cruauté envers les animaux. à signaler immédiatement. Les sauvetages d'animaux sont également possibles selon la Organisation à quatre pattes souvent provoqués par les humains pour générer des clics et des likes. Nous nous réjouissons certes de leur sauvetage, mais les animaux sont délibérément mis dans des situations dangereuses afin de générer des followers. Parlez également aux élèves et à vos propres enfants du fait que les animaux peuvent ressentir de la douleur et des émotions et que de telles vidéos devraient toujours être signalées. Ceci renforce le sens de l'empathie de votre enfant et veille à ce qu'il mieux comprendre les limites et les besoins des animaux et l'intégrer dans la vie quotidienne.

Plus de contributions

Vous trouverez ici un lien vers notre article de blog. ,,Contenus pornographiques et sexuels sur les médias sociaux et comment les gérer en tant que parent ou enseignant". N'hésitez pas à en savoir plus.

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Wie gehe ich als Elternteil oder Lehrkraft mit Krieg und Hetze auf Social Media um?

Alexandra — Thu, 12 Oct 2023 19:59:28 +0000

En tant qu'adulte, placez les les bonnes questions - et surtout, sans demander aux enfants de donner leur avis. condamner. Quelles questions et comment procéder, vous le découvrirez ici ! Ne laissons pas nos enfants seuls face à ce flot d'images - soyez un cyberacheteur !

Ne laissez pas l'enfant seul !

La situation actuelle dans plusieurs régions du monde fait que nos enfants ont assez rapidement une opinion sur certains conflits ou thèmes du monde. Ces positions parfois véhémentes résultent de facteurs très divers - les médias sociaux jouent un rôle important à cet égard en tant que Outil de formation d'opinion. De plus, ils peuvent provoquer de la peur, de la colère ou de la tristesse, et conséquences durables sur la santé mentale ont. Ce qui est important, c'est que nous, les adultes Combler les incertitudes des enfants et les enfants avec le Le mal du monde n'est pas seul de l'enfant. Nos enfants sont confrontés à des contenus pour adultes qu'ils ne sont souvent pas en mesure de comprendre et d'assimiler entièrement.

Ce que mon enfant ou mon élève regarde actuellement sur TikTok et autres?

Qu'il s'agisse de quelques vidéos ou d'un grand nombre : Chaque enfant ayant accès à Internet et à diverses applications est en contact avec des vidéos de guerre troublantes, actuellement principalement de Israël et Palestine. Prenez conscience que les plateformes regorgent de antisémite et antimusulmans sont des contributions. En outre, des vidéos dérangeantes de assassiné et blessé personnes. Des personnes en profitent pour rédiger des vidéos et des articles violents et surtout pour gagner les enfants à des points de vue radicaux.

Que font les vidéos de personnes mortes et Blessés de guerre avec mon Enfant?

Les enfants peuvent Complexité de telles images et vidéos ne sont pas traitées. Parfois, ils ont l'impression que ces images se passent près d'eux. Ils établissent un lien avec leur propre vie. Ainsi, un Sentiment de menace et que, par conséquent, la peur, mais aussi la haine ou la colère surgissent et influencent le psychisme d'un enfant. Le plus grand danger est que le Algorithme veille à ce que les enfants ne soient plus confrontés qu'à des vidéos aussi pénibles. Cela peut conduire à ce que l'on appelle le Doomscrolling mener.

Qu'est-ce que Doomscolling et qu'est-ce que ça fait à enfants ?

Les enfants ne voient plus que ce genre de vidéos, d'images et de "mauvaises nouvelles". Cela donne le sentiment que tout est négatif dans le monde et dans la vie. Cela peut avoir une influence négative sur la santé mentale d'un enfant et favoriser des émotions telles que la colère, la tristesse et l'agressivité.

Quel Questions je peux donner à mon Enfant ou mon Étudiant(e)s poser ?

Important : prenez Temps et juger à l'avance ne pas laisser l'enfant. Veillez également à ce qu'ils soient eux-mêmes pas de rhétorique anxiogène utiliser la fonction de recherche. Saisissez Espoir!

Qu'est-ce que tu vois particulièrement souvent en ce moment sur Instagram, TikTok et autres ?
Quelles sont tes questions à ce sujet ?
Comment te sens-tu quand tu vois ce contenu ?
As-tu une opinion sur le contenu que tu vois ? Si oui, pourquoi et lequel ?
Qu'est-ce que ça fait de voir cette souffrance des gens dans les vidéos ?

Puis-je montrer de l'incertitude ou de la peur et donner un aperçu factuel, même si les opinions des enfants semblent claires ?

En règle générale, il est recommandé aux adultes d'éviter les situations dans lesquelles ils ne sont pas impliqués. basé sur des faits et factuel décrire ce qu'ils ressentent. Les incertitudes, la tristesse ou le désarroi peuvent et doivent être montrés.

Le site Langue le AdultesElle est particulièrement important !

Veillez à une voix calme et un un espace agréable pour l'entretien. Faites suffisamment de place Temps un !

Il faut renoncer aux généralisations et à la collectivisation des personnes.

Il est particulièrement important de rappeler le partage empathique de la souffrance des individus et des civils. Les enfants ont besoin beaucoup plus de tempspour Attribuer des termes et de prendre les faits à son compte. trier.

Quel Conseils je peux donner à un enfant pour Médias sociaux à donner ?

Il est important de toujours appliquer les conseils justifient.

Ne partage pas de vidéos montrant des personnes blessées ou tuées - par respect pour les victimes et les survivants. De plus, tu t'assures ainsi de ne pas diffuser de fake news.
Signale les vidéos brutales et dérangeantes afin qu'elles ne puissent plus être diffusées.
Demande à des adultes en qui tu as confiance si tu n'es pas sûr d'une information.
Tu n'es pas obligé d'avoir une opinion ou de t'exprimer sur le sujet devant d'autres personnes.
Ne commente pas les vidéos de guerre ou les vidéos de personnes blessées ou tuées.
Essaie aussi de regarder consciemment d'autres vidéos qui te font te sentir bien, car il y a aussi de belles choses sur les médias sociaux et dans le monde.

Que puis-je faire de plus en tant que parent ou enseignant ?

Veiller à prendre du temps pour les médias : Veillez à ce que les enfants pratiquent d'autres activités et passent du temps sans leur téléphone portable.
Dans de telles périodes, créez régulièrement Espace pour de telles discussions.
Peurs ou Sentiments laisser s'exprimer de manière créative sous la forme d'œuvres d'art ou d'affiches de paix.
Sur Sources et de rappeler que les médias sociaux sont remplis de Fausses nouvelles est - surtout dans de tels moments !
Possibilités d'aide faire des recherches ou créer ses propres Projets pour aider les personnes touchées par des catastrophes.

Quels sont les médias adaptés à l'âge des enfants ?

https://kinder.wdr.de/tv/neuneinhalb/nachrichten/index.html

https://www.hanisauland.de/index.html

https://www.zdf.de/kinder/logo

https://www.fragfinn.de/

https://www.blinde-kuh.de/index.html

Sur cette plateforme, les Questions d'enfants sur la paix et la guerre et recevoir des réponses adaptées aux enfants à cela :

https://www.frieden-fragen.de/

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Von der Idee zum Erfolg – Unsere Reise mit Future Wings

Sandrine Baumgartner — Fri, 14 Jul 2023 11:15:37 +0000

Le Demo Day est enfin arrivé, au cours duquel nous avons présenté notre projet de cœur cyberchecker et avons effectivement été élus parmi les trois projets gagnants. Cela signifie que nous recevons une subvention de 15.000 euros que nous pouvons investir de manière ciblée dans le développement de notre projet.

Début du voyage

J'ai l'impression que c'était hier, en février, lorsque nous avons présenté notre idée à la Défi des Ailes du Futur ont posé leur candidature. La nouvelle de notre admission dans le programme de soutien a marqué le début de notre voyage et de notre programme intensif de quatre mois. Nous avons eu le privilège de participer à des ateliers informatifs avec des experts de différents secteurs. De plus, pendant cette période, nous avons bénéficié de l'aide d'un mentor engagé qui nous a donné de précieux conseils.

Pendant le programme, nous avons travaillé dur pour passer de l'idée au produit réel. Au début, nous ne savions pas trop comment atteindre les enfants et qui seraient exactement nos groupes cibles. Mais après de nombreux ateliers, un travail intensif et une mûre réflexion, nous étions sûrs d'une chose : nous ne voulons exclure personne, car les médias sociaux nous concernent tous ! Notre objectif est donc clair : sensibiliser l'ensemble de la société aux médias sociaux. Apprendre aux gens, mais surtout aux enfants, à utiliser les médias sociaux de manière saine et les accompagner dans ce monde.

La solution - cyberchecker

Notre approche consiste à proposer une solution personnalisée pour chaque groupe cible. Notre site premier outil sont des ateliers interactifs que les enseignants et autres multiplicateurs* peuvent intégrer directement et sans grand effort dans leurs cours, indépendamment de nous. Ces ateliers sont étroitement liés au programme scolaire et aux connaissances préalables des enfants. Pour ce faire, nous utilisons un système modulaire flexible, dans lequel les différents contenus sont séparés les uns des autres et peuvent donc être adaptés aux besoins de chaque salle de classe. Nous permettons ainsi la différenciation et la diversité des méthodes. La mise en œuvre réussie de notre atelier par sept enseignants et 152 élèves* âgés de 10 à 14 ans dans des écoles du Vorarlberg et de Vienne , indépendamment de nous, confirme la capacité de multiplication de notre approche.

Afin de mieux comprendre les besoins et les intérêts des enfants, nous avons mené une enquête auprès de plus de 200 élèves* à Vienne, dans le Vorarlberg et au Tyrol. En nous basant sur les résultats, nous avons créé notre premier thème, "Médias sociaux et cerveau - Pourquoi suis-je si accro à TikTok ?"Le projet a été élaboré et piloté dans le cadre du Future Wings Challenge.

Notre deuxième outil est notre site web, qui sert de point d'accès central. Les enseignants peuvent y télécharger gratuitement ce que l'on appelle des ateliers sur différents thèmes. Les parents sont soutenus par des informations sur les thèmes et tendances actuels et ont accès à notre guide multilingue. Il nous tient particulièrement à cœur que personne ne soit exclu et que tout le monde puisse profiter de cyberchecker. Compte tenu de nos propres origines multiculturelles, nous nous sommes fixé pour objectif de traduire le contenu du guide dans au moins sept langues. Nous avons déjà traduit le premier thème du guide en anglais, en BKS et en français, et d'autres langues sont encore en cours de traduction.

En tant que troisième outil nous proposons un accompagnement à bas seuil sur les médias sociaux. Les enfants y trouveront non seulement des contenus pour les ateliers, mais aussi d'autres conseils pour une utilisation saine du monde en ligne. Cela nous permet d'atteindre les enfants qui ne sont pas dans les écoles cibles.

Le bénéfice

Avec la Nous allons investir dans la production de vidéos afin de créer un contenu cool, coloré et passionnant pour nos ateliers. Nous continuerons également à développer notre site web afin qu'il soit facile à utiliser et qu'il soit toujours alimenté par des contributions actuelles. Nous prévoyons également de travailler en étroite collaboration avec des experts pour nos neuf autres ateliers afin de nous assurer que nos contenus sont scientifiquement fondés. Enfin, nous souhaitons continuer à développer notre guide multilingue pour les parents.

Nous disons merci

Nous souhaitons profiter de l'occasion pour remercier nos concitoyens. Nous tenons à remercier chaleureusement nos amis, nos connaissances et notre famille qui nous ont soutenus et ont cru en nous pendant cette période passionnante. Nous sommes également profondément reconnaissants aux élèves* et aux enseignants qui nous ont donné un précieux feedback et qui ont testé notre premier atelier "Les médias sociaux et mon cerveau - Pourquoi suis-je si accro à TikTok ? Nous remercions tout particulièrement notre mentor, qui nous a apporté ses conseils incroyablement précieux durant cette période.

Last but not least, nous souhaitons remercier le Future Wings Challenge. Grâce à cette incroyable opportunité et au soutien financier, nous pouvons poursuivre notre projet et atteindre encore plus de personnes. Nous sommes ravis de ce que nous avons accompli jusqu'à présent et nous nous en réjouissons, de travailler ensemble pour rendre le monde en ligne plus sûr et plus positif ! Sois toi aussi un cyberacheteur !

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VN Beitrag: Vorarlbergerinnen des Tages

Sandrine Baumgartner — Tue, 27 Jun 2023 09:58:56 +0000

Récompense pour une idée visionnaire

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10 Alternativen zu Social Media

die Schafferin — Mon, 22 May 2023 22:11:55 +0000

Voici quelques alternatives saines que tu peux essayer si tu ressens le besoin de réduire ta consommation de médias sociaux :

Lire: Attrape un bon livre et plonge dans un autre monde. La lecture peut aider à réduire le stress et, en outre, elle stimule ton imagination et ta créativité.
SportVa faire du jogging, de la natation ou essaie un autre sport qui te plaît. Le sport peut t'aider à réduire le stress et à améliorer ta santé physique.
Amis faire des rencontres : Prends rendez-vous avec tes amis et passe du temps avec eux pour établir des relations positives et d'améliorer tes compétences sociales.
Explorer la nature : Va te promener ou explore la nature autour de toi. La nature peut apaisant être et t'aider à te détendre et à réduire le stress.
Artisanat d'artPeindre, faire du bricolage ou essayer une autre forme d'artisanat pour améliorer ta créativité et tes compétences et de réduire le stress.
Méditation: Prends le temps d'une séance de médiation pour faire le point sur ta situation. calmer l'esprit et de réduire le stress.
La musique : Écoute de la musique qui te détend et te rend heureux pour réduire le stress et une favoriser une ambiance positive.
Apprendre: Goûter nouvelles compétences ou apprends quelque chose de nouveau en suivant des cours en ligne, en lisant des livres ou en utilisant d'autres ressources pour développer ton intelligence et tes compétences.
BénévolatS'engager dans une association organisation à but non lucratif et aide les autres pour soutenir ta communauté et trouver un sentiment de satisfaction et d'accomplissement.
Cuisiner : Essaye nouvelles recettes et prépare des repas sains pour améliorer ton alimentation et tes compétences en cuisine.

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